l'AINIGMA de les CLÀSSIQUES

EL RACÓ DE L'OPINIÓ

"Cada llengua és un bé de la humanitat. I naturalment ho és també la llengua catalana. D’aquesta, però, n’és dipositari el poble català. Som, doncs, nosaltres els adjudicataris del seu patrimoni, els garants de la seva continuïtat, i, per tant en som els responsables. I jo encara afegiria, en som nosaltres, el poble, però també els governants, l’administració. Per això una llengua sense estat es troba sempre en una actitud defensiva més que cap altra: ¿qui és el dipositari de les llengües grega i llatina? ¿Qui n’és, doncs, el responsable? Aquest és precisament el problema, perquè la resposta pot ésser tothom o ningú, tant se val."

Joan Castellanos i Vila

Quan surts per fer el viatge cap a Ítaca,
has de pregar que el camí sigui llarg,
ple d'aventures, ple de coneixences.
Has de pregar que el camí sigui llarg,
que siguin moltes les matinades
que entraràs en un port que els teus ulls ignoraven,
i vagis a ciutats per aprendre dels que saben.
Tingues sempre al cor la idea d'Ítaca.
Has d'arribar-hi, és el teu destí,
però no forcis gens la travessia.
És preferible que duri molts anys,
que siguis vell quan fondegis l'illa,
ric de tot el que hauràs guanyat fent el camí,
sense esperar que et doni més riqueses.
Ítaca t'ha donat el bell viatge,
sense ella no hauries sortit.
I si la trobes pobra, no és que Ítaca
t'hagi enganyat. Savi, com bé t'has fet,
sabràs el que volen dir les Ítaques.

Lletra
Kavafis
(Adaptació de Lluís Llach sobre una v. catalana de Carles Riba)
Música
Lluís Llach

CITES DE FILÒSOFS

HERÀCLIT: La saviesa és una sola cosa. Consisteix a conèixer el pensament pel qual totes les coses estan dirigides per totes les coses.

PROTÀGORES: L'home és la mesura de totes les coses: de les coses que són, per tal com existeixen, de les coses que no són, per tal com no existeixen.

SÒCRATES: Només sé que no sé res.

PLATÓ: Les coses es divideixen en dues classes: les que un creu saber i les que ignora. Les que un creu saber, no les busca, perquè creu saber-les; les que un ignora, tampoc les busca, perquè les ignora, i fins i tot si, per atzar, les tingués al davant no les podria reconèixer perquè ho ignora.

ARISTÒTIL: Els grans coneixements engendren els grans dubtes.

MARC AURELI: Qui no sap què és l'univers no sap on està. Alhora qui no sap per a què ha estat generat no sap qui és ell ni sap què és l'univers.

ST. AGUSTÍ: Ara bé, tot el que sabem, potser és correcte dir que també ho creiem; però no ho és dir que tot el que creiem també ho sabem.

NIETZSCHE: Conèixer és comprendre qualsevol cosa de la manera més profitosa per a nosaltres.

UNAMUNO: No es pot conèixer res que abans no s'hagi volgut.

l'AINIGMA de les CLÀSSIQUES

dimecres, 14 de gener de 2009

Comptador de visites

Quin dia és avui?

Carpe diem... amb l'AINIGMA.

Relaxeu-vos amb ...

Constel·lacions zodiacals

El temps, les notícies i MOLT +

Tiempo

Fases de la lluna

Transports...

UNA NOVEL·LA QUE RECOMANEM

DE TOT I MÉS....

DICCIONARIS, CERCADORS I OBRES DE CONSULTA

cercador

ENLLAÇOS R. EDUCATIUS

EINES INFORMÀTIQUES

Receptes de cuina

El meu perfil

On This Day Calendar

espana123.com

ACTIVITATS I NOTÍCIES DEL MÓN CLÀSSIC

GALERIA DE FOTOS

UN PERSONATGE HISTÒRIC CADA DIA

DÉUS I DEESSES GREGUES

QUADERNS VIRTUALS

VÍDEOS DEL MÓN GRECOROMÀ

+ VÍDEOS DEL MÓN ANTIC

CHIRONIANS

ENLLAÇOS I BLOGS DE CULTURA CLÀSSICA, GREC I LLATÍ

VOLS ESCRIURE EN GREC?

ETIMOLOGIES

Mitologia

MUSEUS

VISITES VIRTUALS

ENLLAÇOS UNIVERSITATS

Associacions de professorat de Clàssiques

JOCS EDUCATIUS

+ BLOGS, WEBS i ENLLAÇOS

Arxiu del blog

EL RACÓ DE L'OPINIÓ

ÍTACA

Georges Moustaki

Tot viatges...